解题思路：
(1)本实验探究的是小车的加速度与质量、力的关系，所以研究对象是小车及车上钩码；当小桶和悬挂物的质量远小于小车质量时，可认为等于悬挂物的重力大小；
(2)
AB
、本实验要平衡小车和纸带所受的摩擦力平衡，因此让小车
(
及车上砝码
)
的重力沿木板方向的分力与小车和纸带所受的摩擦力相等；
A
错误
B
正确
C. 平衡摩擦力要达到的标准时：在不挂小桶的情况下，轻轻一推小车，小车带动纸带从长木板的一端向有定滑轮的另一端匀速滑下；错误
D. 平衡摩擦力办法是反复调节木板下所垫木块的厚度、位置，不需要悬挂小桶；错误
E. 本实验平衡摩擦时不需要悬挂小桶，应去掉小桶和细绳。若小车拖着纸带沿长木板滑下时，打点计时器在纸带上打的点痕的距离是均匀的，说明小车是匀速运动的，此时摩擦力就被小车和车上的砝码的重力沿木板方向的分力平衡了；正确
(3)由
1
、
3
点间距离求得
用
2
、
4
点间距离求得
(4)把各数据在坐标系内描点，用一条平滑的向连接起来，落不到线上的点均匀分布在线的两侧，得到
a
−
F
的关系图象如下图：
(5)小车、砝码盘和砝码组成的系统所受合外力为砝码盘和砝码的总重力，而表中数据漏计了砝码盘的重力，导致合力
F
的测量值小于真实值，
a
−
F
的图线不过原点是未计入砝码盘的重力。
（1）小车及车上钩码, 小桶和悬挂物的质量远小于小车质量
（2）BE （3）
或
（4）a－F的关系图象如下图
（5）a－F的图线不过原点是未计入砝码盘的重力
<>