阅读文段,回答问题。        思念       舒婷一幅色彩缤纷但

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  • 1.有联系;这四个意象都是围绕着“思念”来表达的,分别从不同的角度写出了“思念”的特点。情绪:焦灼、惆怅、失落等。

    2.比喻,排比。缺乏线条:抽象,不可捉摸。无不需要理由,也不需要答案。点拨:“缺乏线条”“无解”是形容“挂图”和“代数”又是来表现中心“思念”的,所以应联系“思念”的特点来分析。

    3.运用比喻的手法形象地写出了“思念”的难以等待和可望而不可即的焦灼感。

    4.前两句:具有时间感与空间感(或:时间久长,距离遥远);后两句:内心有千言万语要倾诉,却很难把它表达出来。

    5.示例:(思念是)一张薄薄的信纸 (思念是)一枚青青的橄榄(答案不唯一)