意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,…,其中从第三个数起,每一

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  • 解题思路:主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.

    由分析知:第1个长方形的周长为6=(1+2)×2;

    第2个长方形的周长为10=(2+3)×2;

    第3个长方形的周长为16=(3+5)×2;

    第4个长方形的周长为26=(5+8)×2;

    第5个长方形的周长为42=(8+13)×2;

    第6个长方形的周长为68=(13+21)×2;

    第7个长方形的周长为110=(21+34)×2;

    第8个长方形的周长为178=(34+55)×2.

    点评:

    本题考点: 规律型:图形的变化类.

    考点点评: 本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.