Question

下面是五名学生跳远成绩统计表．（单位：米）

Answer 1

解题思路：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．

依据小数大小的比较方法，排列如下：

3.42米＞3.40米＞3.34米＞3.32米＞3.04米．

点评：

本题考点： 小数大小的比较．

考点点评： 掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．