解题思路:观察图形可知,图形(3)的周长是9的2倍,图形(1)的周长是5的2倍,先分别求出图形(3)与图形(1)的周长,再相减即可求解.
9×2-5×2
=18-10
=8(厘米).
答:图形(3)比图形(1)的周长多8厘米.
点评:
本题考点: 巧算周长.
考点点评: 考查了巧算周长,解题的关键是得到图形(3)长与宽的和,图形(1)长与宽的和.
解题思路:观察图形可知,图形(3)的周长是9的2倍,图形(1)的周长是5的2倍,先分别求出图形(3)与图形(1)的周长,再相减即可求解.
9×2-5×2
=18-10
=8(厘米).
答:图形(3)比图形(1)的周长多8厘米.
点评:
本题考点: 巧算周长.
考点点评: 考查了巧算周长,解题的关键是得到图形(3)长与宽的和,图形(1)长与宽的和.