1.我们读书,既要苦读又要乐读.（或：我们读书,要把苦读和乐读两种形式合理的互补.）（2分）
2.引出中心论点；作为事实论据具体有力的证明中心论点；（2分）吸引读者,激发阅读兴趣.（1分）（共3分）
3. 不能,（1分）本段论证的是一味的乐读所带来的弊端,（1分）从反面突出有力的论证了本文的中心论点.（1分）（共3分）
4.读书全凭兴趣,不加选择,很容易读到不健康的书籍；（1分）如果一个人兴趣狭窄,读来读去就是那么几种书,容易使知识结构畸形.（1分）（共2分）
5.例：①疑读,就是带着疑问去读书.②精读与略读,重点的内容精细的读,非重点的则浏览.（3分）（记读、猜读、背读等均可,只要解释合理,展现了发散思维即可给分）
最好自己先做做,然后再看答案