男生人数的占女生人数的五分之四.是把()看作单位“1”,
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把女生看做整体一
但我们在做题的时候 把女生看成5份 男生就是4份 全班就是9份 这样做题方便 但还是要看问什么 要灵活掌握
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女生人数是男生人数的五分之四,是把什么看作单位“1”?
男生人数比女生人数多五分之一.这里把【 】看作单位‘1’.,男生人数是女生人数的【 】,关系式是:【 】
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男生人数占全班人数的五分之三.它是把()看作单位“1”,关系式为()
男生人数占女生人数的五分之三,这里的单位1是( )
男生人数占女生人数的五分之二,这里的单位“1”是()
六(2)班男生人数是女生人数的五分之四,男生占全班人数的( ),女生占全班人数的( )
六年级四班男生人数是女生人数的十四分之十五,女生人数是男生人数的十五分之十四,男生认识全班人数的几分之几,女生人数占全班
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