安徽某中学的老师让学生用如图的装置探究液体内部压强的规律.(注明:容器中时同种液体)

1个回答

  • 解题思路:(1)压强计测量液体的压强时,就是靠U形管的液面高度差来体现压强大小的,液面高度差越大就表示液体压强大;

    (2)要研究液体的压强与深度的关系,应使金属盒在同种液体不同深度观察压强计的液面高度差.

    (3)液体内部的压强与容器形状无关.

    (4)利用不同深度的水将橡皮膜处于距离杯底相同处,观察U形管中两液面的高度差是否相等,即可得出结论

    (1)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的,压强越大,U形管液面高度差越大;

    压强计测量液体压强时,就是通过橡皮膜来感知压强的,通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的.

    (2)若要探究液体内部压强深度的关系,应将压强计金属盒放入水中不同深度,分别观察U形管中液面高度差,即可判断压强大小,所以应选择甲乙两实验;

    (3)对甲、丙两个图进行比较,橡皮膜处于相同深度处,U形管中两液面高度差相同,说明液体内部的压强与容器的形状无关;

    (4)要验证液体内部的压强与离容器底部的距离有关,离底部的距离越小压强越大,这一观点错误,可以这样做:在两烧杯中装上不同深度的水,使橡皮膜分别处于距离杯底相同的地方,观察U形管管中两液面的高度差是否相等,即可验证.

    故答案为:(1)U形管中液面的高度差;(2)甲乙;(3)无关;(4)在两烧杯中装上不同深度的水,使橡皮膜分别处于距离杯底相同的地方,观察U形管管中两液面的高度差是否相等,即可验证.

    点评:

    本题考点: 探究液体压强的特点实验.

    考点点评: 这是一道综合实验题,此题的难点是液体压强计的有关知识,我们要了解压强计的原理,知道液体压强计的操作要求等.本题考查的是研究物理问题常用的一种方法:每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法,这也是一种重要的研究方法,学生要学会.