主旨是;宣扬的人不一定有真才实学.
你就写班里新换了班主任,我又变成的一个默默无闻的学生,坐在教室的角落里.
前排有几个爱宣扬的同学,在老师面前总喜欢夸耀自己,却瞧不起我.老师也没有给我过多的关注
我十分郁闷,开始想破罐子破摔.
直到爸爸耐心的教导我,告诉我马车越空,噪音就越大的故事.会叫的鸟不一定是好鸟.
于是我开始默默努力,耳边仍是他们炫耀的声音,而我却等待着在沉默中证明一切.
最后,我在考试中有成绩诠释了自我.
开头可以这样：
xxx同学,向大家介绍一下你是如何取得好成绩的?老师问.
XXX脸上带着骄傲的相容,开始了他的高谈阔论.
结尾可以这样：
当考试成绩发下来时,我看到了老师同学们眼中的惊讶和钦佩.
老师看向我,这个沉默的孩子,这个险些被忽略了的孩子,然后问：向大家介绍一下你是如何取得好成绩的吧.
我不会高谈阔论,于是,便只好重复了爸爸的故事.
“马车越空,噪音就越大.”我说,“沉默只是在等待着用实力来证明一切.”