解题思路：图中A与a，B与b位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律．AaBb自交后代的性状分离比为9：3：3：1，测交后代的性状分离比为1：1：1：1．
（1）由题意已知该细胞是精原细胞，该细胞结果减数分裂可以形成4个精细胞，这4个精细胞只有2种，比例为1：1．
（2）该生物可以产生4种配子：AB、Ab、aB、ab，其测交后代可以产生4种比例相当的后代，其中与该生物不同的类型有3种．
（3）该生物（AaBb）自交，后代有2×2=4种表现型，表现型比为9：3：3：1．后代中能稳定遗传的个体的占[1/2]×[1/2]=[1/4]．其中不同于双亲的表现型占总数的6份，只有两份是纯合子，所以杂合体占新类型的比例为4÷6=[2/3]．
（4）该生物（AaBb）与aaBB个体相交，后代基因型有AaBB、AaBb、aaBB、aaBb，所以表现型有2种，比例为1：1．后代中与亲本相同的基因型个体占[1/4]+[1/4]=50%．
（5）已知①上双链DNA分子中，其4种碱基数的百分比是：G与C之和占全部碱基的54%，则G=C=27%，A=T=50%-27%=23%，因为其中一条称为a链的碱基中22%是A，28%是C，那么与a链对应的b链中，A占该链全部碱基的比例为23%×2-22%=24%，C占该链全部碱基的比例分别是54%-28%=26%．
故答案是：
（1）2 1：1
（2）3
（3）4 9：3：3：1 [1/4] [2/3]
（4）2 1：1 50%
（5）24% 26%
点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用；细胞的减数分裂；DNA分子结构的主要特点．
考点点评： 本题考查自由组合定律的实质及应用、细胞的减数分裂、DNA分子的结构的主要特点的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．