解题思路：（1）一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌）非生物部分包括阳光、空气、水等．
（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．植物有木本植物（各种树木）和草本植物．
（3）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．其中成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，内部出现导管；表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．
（4）绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气．
（5）植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程．
（6）保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区．
（1）生产者是能进行光合作用的绿色植物，因此此生态系统中生产者的是树木、花草．
（2）根尖的成熟区细胞开始出现细胞分化，内部出现导管；表皮细胞一部分向外突起形成根毛，大量的根毛扩大了根的吸收面积，成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位．因此植物的生长需要大量的水，根吸水的主要部位是根尖的成熟区．
（3）太阳升起的时候，人们感觉空气格外新鲜，这时最适宜锻炼是因为绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放了氧气．绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水，更重要的是它参与了生物圈的水循环．
（4）自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活动的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此为保护生物的多样性，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施．
故答案为：
（1）树木、花草；
（2）成熟；
（3）氧气；水循环；
（4）自然保护区．
点评：
本题考点： 生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；根尖结构以及与吸收功能相适应的特点；光合作用与生物圈中的碳、氧平衡；绿色植物在生物圈水循环中的作用；保护生物多样性的基本措施．
考点点评： 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．