(1)“吸收”改为“吸引”; (2)在“供销两旺”后加“的局面”;
(3)“激励”与“发现”交换顺序。 (3分,各1分)
考查对某一类型病句的辨识和综合考查识别某几类型病句,要准确地识别病句,了解常见的病句类型,并能准确找出病句,要学会使用修改符号来进行语段中病句的修改。
(1)“吸收”改为“吸引”; (2)在“供销两旺”后加“的局面”;
(3)“激励”与“发现”交换顺序。 (3分,各1分)
考查对某一类型病句的辨识和综合考查识别某几类型病句,要准确地识别病句,了解常见的病句类型,并能准确找出病句,要学会使用修改符号来进行语段中病句的修改。