这篇课文先提出事物的正确答案不止一个这个观点,然后说明创造性思维又有些必需的要素,最后说明区分一个人是否拥有创造力的主要根据,从提出问题,到分析问题,解决问题,思路明晰,论证缜密,值得同学们联系自己的学习实际认真阅读.
本文分为四个部分：第一部分：1-3 第二部分：4-8 第三部分：9-12 第四部分：13 总结全文,与文章开头“公开的文字”相呼应,使文章结构完整,浑然一体.
这篇课文先提出事物的正确答案不止一个这个观点,然后说明创造性思维又有些必需的要素,最后说明区分一个人是否拥有创造力的主要根据,从提出问题,到分析问题,解决问题,思路明晰,论证缜密,值得同学们联系自己的学习实际认真阅读.
本文分为四个部分：第一部分：1-3 第二部分：4-8 第三部分：9-12 第四部分：13 总结全文,与文章开头“公开的文字”相呼应,使文章结构完整,浑然一体.