解题思路:声音的传播条件是可以在气体、固体、液体中传播.
要判断谁说的正确,就要做两个实验:①在鱼看不到的地方发出声音.②不发出声音而在鱼缸边做出动作.试一试哪种办法吓跑了鱼.
实验方案设计如下:①在鱼儿看不到地方发出声音,根据鱼的反应来验证是不是声音吓跑了鱼;
②在鱼缸边,不发出声音,而作出动作,根据鱼儿的反应来验证是不是动作吓跑了鱼.
点评:
本题考点: 声音的传播条件.
考点点评: 考查了学生实验方案的设计能力,实验题对学生来说往往比较生疏.要多加练习巩固.
解题思路:声音的传播条件是可以在气体、固体、液体中传播.
要判断谁说的正确,就要做两个实验:①在鱼看不到的地方发出声音.②不发出声音而在鱼缸边做出动作.试一试哪种办法吓跑了鱼.
实验方案设计如下:①在鱼儿看不到地方发出声音,根据鱼的反应来验证是不是声音吓跑了鱼;
②在鱼缸边,不发出声音,而作出动作,根据鱼儿的反应来验证是不是动作吓跑了鱼.
点评:
本题考点: 声音的传播条件.
考点点评: 考查了学生实验方案的设计能力,实验题对学生来说往往比较生疏.要多加练习巩固.