扇形统计图
李老师想把某次数学测验成绩做成统计图,以更好地反应全班50人在各个数段的分布情况,应选用 统计图更合适
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要表示李明本学期数学各个单元的成绩，用折线统计图更合适．______（判断对错）
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要知道本次考试学生成绩在各分数段的分布情况，应选用______统计图；要知道明明这学期数学成绩的变化情况，应选用____
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要知道本次考试学生成绩在各分数段的分布情况，应选用______统计图；要知道明明这学期数学成绩的变化情况，应选用____
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如图，这是某班一次数学测验后，老师根据学生的成绩分布情况绘制的一个扇形统计图．共统计的学生有48位，90～100分的圆心
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下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？
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护士要统计一位病人一昼夜的体温变化情况，应选用______统计图比较合适．
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表示学生每次数学测验成绩用什么统计图?
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某校八年级三班组织了一次数学测验，全班学生成绩的分布情况如图：
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下面是四年级某班一次数学测验的成绩情况，请你用画“正”字的方法统计，并制成条形统计图．
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绘制统计图时，要清楚地表示出数量增减变化的情况，应该选用______统计图，只需看出各种数量的多少应选用______统计