《归去来兮辞》中的文言知识总结一下本课文言虚词“以”和“而”的用法!例如:请息交以绝游.其中的“以”表并列.泉涓涓而始流

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  • 通假字:

    乃瞻衡宇(衡,通“横”,横着)

    景翳翳以将入(景,通“影”,日光)

    词类活用:

    瓶无储粟,生生所资(生生:前“生”,维持;后“生”,动词用作名词,生活)

    眄庭柯以怡颜(怡:愉快,使愉快)

    倚南窗以寄傲(傲:形容词用作名词,傲然自得的情怀)

    审容膝之易安(容膝:动词用作名词,仅能容纳双膝的小屋)

    园日涉以成趣(日:名词作状语,每日)

    乐琴书以消忧(琴,书:名词用作动词,弹琴,读书)

    或棹孤舟(棹:桨,这里用作动词,用桨划)

    一词多义:

    心 --因事顺心(心愿)

    既自以心为形役(内心)

    夫 --问征夫以前路(名词)

    乐夫天命复奚疑(助词)

    故 --故便求之(所以)

    亲故多劝余为长吏(故交,朋友)

    之 --胡为乎遑遑欲何之(到,动词)

    求之靡途(代“为长吏”,代词)

    四方之事(助词“的”)

    奚 --奚惆怅而独悲(为什么)

    乐夫天命复奚疑(什么)

    而 --门虽设而常关(表转折)

    觉今是而昨非(表并列)

    时矫首而遐观(表修饰)

    鸟倦飞而知还(边承接)

    古今异义:

    (1)于时风波未静 风波

    古义:指战乱.今义:风浪,常用来比喻纠纷或乱子.

    (2)尝从人事 人事

    古义:指做官.今义:常用义,人的离合,境遇,存亡等情况,或关于工作人员的录用,培养,调配,奖罚等工作.

    (3)寻程氏妹丧于武昌 寻

    古义:不久.今义:常用义为“寻找”“追寻”等.

    (4)悦亲戚之情话 亲戚

    古义:内外亲戚,包括父母和兄弟.今义:常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员.

    (5)幼稚盈室 幼稚

    古义:小孩.今义:指不成熟的做法.

    (6)于是怅然慷慨 慷慨

    古义:感慨.今义:指大方的行为.

    (7)恨晨光之熹微 恨

    古义:遗憾.今义:指一种情感,多为“仇恨”之意.

    (8)将有事于西畴 有事

    古义:指耕种之事.今义:指发生某事.

    文言句式:

    1 判断句

    皆口腹自役(“皆”表判断)

    2 倒装句

    (1)复驾言兮焉求(疑问句宾语前置.“焉求”即“求焉”,追求什么)

    (2)胡为乎遑遑欲何之(疑问句宾语前置.“何之”即“之何”,到哪里去)

    (3)寻程氏妹丧于武昌(介宾结构后置)

    (4)将有事于西畴(介宾结构后置)

    (5)农人告余以春及(状语后置,“以春及告余”)

    (6)乐夫天命复奚疑(宾语前置,“疑奚”)

    3 省略句

    (1)情在骏奔(省略主语“余”)

    (2)寓形宇内复几时(“形”与“宇”之间省略介词“于”)

    (3)稚子候门(省略“于”,正常语序应为:稚子于门候)

    4 被动句

    (1)遂见用于小邑(见,被)

    (2)以心为形役(为,被)