解题思路：分别求出七、八、九年级的学生数，再求出七、八、九年级的达标率，然后再进行进行比较即可判断．
由扇形统计图可以看出：七年级共有学生2500×35%=875人；
八年级共有学生2500×33%=825人；
九年级共有学生2500×32%=800人；
七年级的达标率为：[820/875]×100%=93.7%；
八年级的达标率为：[800/875]×100%=97.0%；
九年级的达标率为：[780/875]×100%=97.5%．
综上可得：九年级的达标率最高．
故选C．
点评：
本题考点： 条形统计图；扇形统计图．
考点点评： 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．