(2013•梅州二模)某幼儿园为训练孩子的数字运算能力,在一个盒子里装有标号为1,2,3,4,5的卡片各两张,让孩子从盒

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  • 解题思路:(1)记事件:“一次取出的3张卡片上的数字互不相同的事件记为A”,利用古典概型的概率公式可得到结果.

    (2)得到随机变量X有可能的取值,计算出各值对应的概率,列表写出分布列,代入公式得到数学期望.

    (3)记事件“一次取卡片所得计分超过30分”的事件记为B,看出事件所包含的几种情况,根据上面的分布列求和即可.

    (1)“一次取出的3张卡片上的数字互不相同”的事件记为A

    则P(A)=

    C35

    C12

    C12

    C12

    C310=

    2

    3(3分)

    (2)变量X的可能取值为2,3,4,5

    P(X=2)=

    C34

    C310=

    1

    30

    P(X=3)=

    C12

    C24

    C310+

    C22

    C14

    C310=

    2

    15

    P(X=4)=

    C12

    C26

    C310+

    C22

    C16

    C310=

    3

    10

    P(X=5)=

    C12

    C28

    C310+

    C

    点评:

    本题考点: 离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望与方差.

    考点点评: 本题主要考查了离散型随机变量的分布列与数学期望,以及等可能事件的概率,同时考查了运算求解的能力,属于中档题.

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