很荣幸回答你的问题,其实你的理解是完全正确的!诗歌艺术包括诗歌的朗诵艺术是不能够依照语文的语法知识机械理解的!上面你提到的那位老师其实是画地为牢,没有真正懂得诗歌在语言表达上的特异性和超前性.诗歌的震撼力和感染力一旦受到语法或者其他规定的限制时必然会大大损害其固有的音律停顿以及情感的充分表现!就这首诗而言,也不存在所谓的缺少主语的问题,"穿越千山万水,历尽艰难惊险"构成对仗的句式,读起来铿锵有力,富有结构形式美感,然后"冰消雪化"形成长短句的结合,利于情感的蕴藏抒发.估计原文应该是标点的错误.希望我的一点浅见可以供你参考.
请语文老师或者学习播音主持的来帮帮忙,这句应该怎么断?两个不同领域的人,都会有什么不同的意见`~
1个回答
相关问题
-
不同的人有不同的意见 用英语怎么说?
-
我的播音主持自备稿件是《远行的孩子》,我实在不知道这篇稿子应该用什么感情基调来朗读.
-
每次阅读都会有新的收获,这句话换成一句谚语或者俗语,应该怎么说呀?
-
不同科学领域之间是紧密相连的对这句话有什么启发
-
我的老师说在微观领域粒子可以同时在不同的两个地方存在,这是为什么...
-
谁能帮我看一下这两个句子有什么不同?(连词成句)
-
请语文老师进来帮帮忙,谢谢~~~
-
梅花鹿好奇地望着过路的人是拟人句吗?是语文老师的来帮帮忙,讲解清晰
-
it'll clear in a second.大家觉得这句话怎么翻 我们有两种不同意见 听听大家的.
-
帮我解释一下这两句句子,它们两句在意思上有什么不同,要说出不同点哦,