我会看图列算式.(1)□○□=□□○□=□(2)□○□=□□○□=□(3)□○□=□□○□=□(4)□○□=□□○□=□

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  • 解题思路:(1)根据图意可得:一共有9朵花,拿走了2朵(或7朵),求还剩几朵,列式是:9-2=7朵或9-7=2朵;(2)根据图意可得:一共有8个苹果,拿走了1个(或7个),求还剩几个,列式是:8-1=7个或8-7=1个;(3)根据图意可得:两行都是3条金鱼,或3列都是2条金鱼,求一共有几条金鱼,列式是:3+3=6条或2+2+2=6条;(4)根据图意可得:一共有8个萝卜,拿走了6个(或2个),求还剩几个,列式是:8-6=2个或8-2=6个.

    (1)9-2=7(朵)

    或9-7=2(朵);

    (2)8-1=7(个)

    或8-7=1(个);

    (3)3+3=6(条)

    或2+2+2=6(条);

    (3)8-6=2(个)

    或8-2=6(个).

    点评:

    本题考点: 图文应用题.

    考点点评: 本题关键是读懂图意,解答的依据是:①加法的意义:把两个数合并成一个数的运算;②减法的意义是:已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数是多少.