解题思路:数对有两个数,我们在表述的时候,应该先表示列数,再表示行数,前后的顺序是不能颠倒的.
李冬坐在教室的第二列第四行,用(2,4)表示,王华坐在第六列第一行,可以用(6,1)来表示.
故答案为:(6,1).
点评:
本题考点: 数对与位置.
考点点评: 考查了数对与位置,数对还有它特定的书写格式,要用括号把列数与行数括起来,并在列数和行数之间写上一个逗号,把两个数隔开.
解题思路:数对有两个数,我们在表述的时候,应该先表示列数,再表示行数,前后的顺序是不能颠倒的.
李冬坐在教室的第二列第四行,用(2,4)表示,王华坐在第六列第一行,可以用(6,1)来表示.
故答案为:(6,1).
点评:
本题考点: 数对与位置.
考点点评: 考查了数对与位置,数对还有它特定的书写格式,要用括号把列数与行数括起来,并在列数和行数之间写上一个逗号,把两个数隔开.