解题思路：（1）用小说的人数除以相对应的百分比就是一共调查的学生数，
（2）漫画的圆心角是漫画人数的百分比乘360°，
（3）先求学生阅读科普的人数，然后根据数据画图．
（4）用总人数乘乘“科普”的学生人数的百分比．
（1）这次活动一共调查的学生数为：80÷40%=200（名）
故答案为：200．
（2）在扇形统计图中“漫画”所在的扇形圆心角是：[40/200]×360°=72°，
故答案为：72．
（3）学生阅读科普的人数为：200-80-40-20=60（人）
如图：
（4）若该年级有900人，请你估计该年级喜欢“科普”的学生人数约是：900×[60/200]=270（人）
故答案为：270．
点评：
本题考点： 条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．
考点点评： 本题主要考查了条形统计图，扇形统计图和用样本估计总体的知识，弄清题意是解本题的关键．