解题思路:设甲的速度为x,乙的速度为y,根据题意所述的两种情况,分别得出方程,联立求解即可得出答案.
设甲的速度为x,乙的速度为y,
由题意得,
25(x+y)=400
x(2+3)=3y,
解得:
x=6
y=10.
答:甲的速度为6米/秒,乙的速度为10米/秒.
点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.
考点点评: 本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是仔细审题,根据题意所述得到等量关系.
解题思路:设甲的速度为x,乙的速度为y,根据题意所述的两种情况,分别得出方程,联立求解即可得出答案.
设甲的速度为x,乙的速度为y,
由题意得,
25(x+y)=400
x(2+3)=3y,
解得:
x=6
y=10.
答:甲的速度为6米/秒,乙的速度为10米/秒.
点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.
考点点评: 本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是仔细审题,根据题意所述得到等量关系.