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火烧云课文描写了哪三个情景
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口技这篇课文依次描写了哪三个情景
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火烧云的作者是通过那两个特点来描写火烧云的
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课文用()、()、()、()等词语写出了火烧云的形状.
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课文第二自然段主要写了----------------,着重描写了三个镜头--------、----------、---
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课文从哪些方面描写了绿色蝈蝈这种昆虫,重点写了哪几个方面?
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火烧云在本文中写了火烧云的哪种变化 文中相关的句子
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关于火烧云的课后题目朗读课文,说说火烧云是一种怎样的云,它有哪些特点?火烧云 晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸
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课文用什么什么什么等词语写出了火烧云的形状
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火烧云还像什么呢火烧云像什么,不要用课文上的谢谢
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看到课文描写詹天佑修筑京张铁路的情景,你想到了哪些词语