解题思路:根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量一颗纽扣表面的面积约是2用平方厘米做单位;一棵树高约10用米做单位;教室的面积约是56用平方米做单位;据此得解.
一颗纽扣表面的面积约是2 平方厘米
一棵树高约10 米
教室的面积约是56 平方米;
故答案为:平方厘米,米,平方米.
点评:
本题考点: 根据情景选择合适的计量单位.
考点点评: 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
解题思路:根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量一颗纽扣表面的面积约是2用平方厘米做单位;一棵树高约10用米做单位;教室的面积约是56用平方米做单位;据此得解.
一颗纽扣表面的面积约是2 平方厘米
一棵树高约10 米
教室的面积约是56 平方米;
故答案为:平方厘米,米,平方米.
点评:
本题考点: 根据情景选择合适的计量单位.
考点点评: 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.