LZ你想太多了 要有过现象看本质 你是不是想弄出什么AM+MN=BN一类的?条件不够 真的是只能得出这么多结论了
一道初二年下册的几何题AM垂直MN,BN垂直MN,求AM,BN,MN之间的关系几何题的
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若过点c在三角形abc内作直线mn am垂直于m bn垂直mn于n则am bn与mn之间有什么关系
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若过点C在△ABC内作直线MN,AM⊥MN于M,BN⊥MN于N,则AM,BN与MN之间有什么关系?请说明理由
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如图,点C在直线MN上,∠ACB=90°,AM⊥MN,BN⊥MN,AC=BC.求证:MN=AM+BN.
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如图点C在直线MN上,角ACB=90°,AM⊥MN,BN⊥MN,AC=BC求证MN=AM+BN
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AB是半圆的直径,直线MN切半圆于C,AM⊥MN,BN⊥MN,若AM=6,BN=2
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若过点C在△ABC内作直线MN,AM⊥MN于M,BN⊥MN于N,则AM,BM与MN之间有什么关系?请说明理由
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直角三角形ABC,AC为斜边,AM＝MN＝NC,BM＝3,BN＝4,求MN
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如图在三角形ABC中,角C=90度,AC=BC过点C在三角形ABC外作直线MN,AM垂直MN于M,BN垂直MN于N.
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已知AC=BC 且∠ACB=90° ∠MCN=45° 求AM MN BN 之间的关系要用到勾股定理
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AM是△ABC的中线,∠C=90°,MN垂直AB于N.求证:AN2-BN2=AC2