子曰：温故而知新,可以为师矣.子曰：学而不思则罔,思而不学则殆.子曰：攻乎异端,斯害也已.子曰：由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.
先说对人的分类与判断,我们学论语的目的之一是为了培养我们的价值观,价值观就包括了什么是君子,什么是小人.在这一节课,我的到的对君子与小人的分辨是这样的：君子是有价值观、原则与思维方式的,所以学习任何知识都会学得比较好,因为掌握了方法,所以君子可以做各种各样的事没有局限（君子不器）.君子也是二元以上思维,所以与人交往的时候坚持自己的原则但不去攻击别人（君子周而不比,和而不同,在学术上的另谈）,君子先做事然后再说自己做的事,这样既不会有空话（先行其言,而后从之,这也能用在判断事上）.
小人呢?没有自己的原则、价值观与思维方式,也是一元或元都不元的思维,只能掌握有限的数量较少的知识,并且因为没有思维体系把知识串联起来,所以能做的事是固定的,像一个器具只能做相对于君子来说是少得多的事情（“小人器也”君子不器.当然,君子不愿意学某些东西或者有些东西不学另当别论）,因为没有自己的原则,所以喜欢搞当面一套背后一套,经常变脸,跟谁在一起都好,你好我好大家好.（小人比而不周,同而不和）.
温故而知新也是一种思,但是要结合学,否则光学不思,就会迷惑,如我在上文举的愚人的例子,典型的只学不思,甚至我怀疑是否学了（学而不思则罔）?如果一天到晚胡思乱想呢?这种是非常危险的,因为如果想到了歪路上,什么事都做得出来,因为没有学（思而不学则殆）.