(1)乙
(2)高气体交换
(3)让装修材料中的甲醛等有害气体散发出去
某同学正在做“呼吸时气体成分的变化”的探究实验，他设计的实验如图所示。甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左
1个回答
相关问题
-
（一） 王伟同学正在做“呼吸时气体成分的变化”的探究实验,他设计的实验如图,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时
-
如图所示的实验中，甲乙两瓶都装有澄清的石灰水．向甲瓶吹气，向乙瓶吸气，观察到的实验现象是，石灰水明显变浑浊的是_____
-
题中表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较；为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积的变化，某同学做了实验，结果如图甲所
-
表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较；为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图乙所
-
下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较．为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图甲
-
设计实验验证人呼吸时,吸入的空气成分和呼出的气体成分是有区别的?
-
在“探究水对种子萌发的影响”时，甲、乙两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如图所示：
-
如图甲所示，小明同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，
-
某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．
-
化学课上，同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验后，对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇，设计实验进行探究．