(2012•河北区二模)红磷和白磷都属于可燃物,它们在一定条件下都可以燃烧.以下是我们在课堂上做过(或见过)的三个演示实

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  • 解题思路:(1)实验1可以测出空气中氧气的含量,即氧气约占空气总量的[1/5]待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度1处.

    (2)锥形瓶中白磷燃烧放出热量,使瓶内气体急剧膨胀,所以气球先膨胀,燃烧熄灭后,冷却到室温,由于白磷熄消耗瓶内氧气,瓶内气体减少,压强减小,所以气球就变小;

    (3)燃烧需要三个条件同时具备,即可燃物、氧气、温度达到着火点,白磷燃烧生成五氧化二磷,化学方程式是:4P+5O2

    点燃
    .

    2P2O5
    分析以上三个实验知:实验1中红磷不可以换成木炭或铁丝,因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,铁丝在空气中不燃烧;实验2中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用;实验1中的热水只起隔绝空气和加热的作用;实验2锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂.

    解(1)实验1可以测出空气中氧气的含量,即氧气约占空气总量的[1/5]待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度1处.

    (2)锥形瓶中白磷燃烧放出热量,使瓶内气体急剧膨胀,所以气球先膨胀,燃烧熄灭后,冷却到室温,由于白磷熄消耗瓶内氧气,瓶内气体减少,压强减小,所以气球就变小;

    (3)燃烧需要三个条件同时具备,即可燃物、氧气、温度达到着火点,白磷燃烧生成五氧化二磷,化学方程式是:4P+5O2

    点燃

    .

    2P2O5

    分析以上三个实验知:实验1中红磷不可以换成木炭或铁丝,因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,铁丝在空气中不燃烧;实验2中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用;实验3中的热水起隔绝空气和加热的作用;实验2锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂.

    故答案为:(1)测出空气中氧气的含量;烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度1处;(2)先膨胀后缩小;(3)温度达到着火点;4P+5O2

    点燃

    .

    2P2O5;D.

    点评:

    本题考点: 空气组成的测定;质量守恒定律及其应用;燃烧与燃烧的条件.

    考点点评: 本题考查了燃烧的条件,对空气中氧气的测定以及质量守恒定律,让学生通过实验探究去理解、掌握这些知识.