1. My teacher has a good sense of humor.
2. Is your school uniform the same as theirs?
3. This song makes her really happy.
4. My mother bought me a mobile phone.
5. What were you doing when the bell rang?
根据所给的单词和标点符号，连词成句，使句子通顺，意思完整。 1．humour, teacher, sense, a, o
1个回答
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根据句子的意思,填上所缺的单词,使句子通顺、完整.
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连词成句.把所给单词连成完整、正确的句子.(单词不得重复使用,标点符号以给出)
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根据所给的提示,用恰当的单词填空,使短文通顺、完整.
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根据标点符号提示,将所给单词连成完整、正确的英语句子
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连词成句.将所给单词 连词成句.将所给单词连接成完整、正确的句子.（单词不得重复使用,单词已给出） 1.other do
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根据所给的开头字母补充单词,使句子意思完整.
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根据句意和汉语提示,填写恰当的短语,使句子通顺、完整.
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根据句子意思和所给首字母或中文提示，在标有题号的横线上写出一个英语单词的完整、正确形式，使句意通顺。
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根据句意填写单词,使句子意思完整．
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根据括号中所给的汉语写出单词,使句子意思完整正确.