解题思路:把这个班的学生数看做单位“1”,根据一个数乘以分数的意义,这个班的人数乘([1/2]+[1/3]
+
1
4
),就等于65,求这个数,用除法解答即可.
65÷([1/2]+
1
3+
1
4),
=65÷([6/12]+
4
12+
3
12),
=65÷[13/12],
=65×[12/13],
=60(人);
答:这个班一共有60个学生.
点评:
本题考点: 分数除法应用题.
考点点评: 这种类型的题目属于基本的分数除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.
解题思路:把这个班的学生数看做单位“1”,根据一个数乘以分数的意义,这个班的人数乘([1/2]+[1/3]
+
1
4
),就等于65,求这个数,用除法解答即可.
65÷([1/2]+
1
3+
1
4),
=65÷([6/12]+
4
12+
3
12),
=65÷[13/12],
=65×[12/13],
=60(人);
答:这个班一共有60个学生.
点评:
本题考点: 分数除法应用题.
考点点评: 这种类型的题目属于基本的分数除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.