准备一些练习题让同学们在课堂上做一下,叫的时候尽量不要叫学习好的,因为他们会给你满意的答案,你就没得讲了,找一些中等的学生,到时候可以从中发现问题,然后讲给同学们,这样还可以见效,不是很好,在这过程中你也把自己的课讲的更清楚了,时间也过去了,千万别只一个人讲,这样同学们跟着你大合唱,真的学会了多少还不知道,时间也没过去,尴尬,一定要互动,这样才能给评委留下好印象.
第一次上课,一节课你用了20分钟都讲完了,下面坐的还有评委老师,你该怎么处理?
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