余庆县实验小学——争创黔北名校
课
题
18
我的伯父鲁迅先生
教学时间
总第
课时
教学目标
1
、会写
12
个生字.正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语.
通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质,
练习给各段加小标题,
培养综合概括能力.
重
点
体会含义深刻的句子意思
难
点
体会含义深刻的句子意思
教学方法
教具准备
教
学
过
程
批注或调整
余庆县实验小学集体备课教案
年
级
五
学
科
语文
主备人
任达蓉
使用人
课
题
18
我的伯父鲁迅先生
教学时间
总第
课时
教学目标
1
、会写
12
个生字.正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语.
通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质,
练习给各段加小标题,
培养综合概括能力.
重
点
体会含义深刻的句子意思
难
点
体会含义深刻的句子意思
教学方法
教具准备
教
学
过
程
批注或调整
余庆县实验小学——争创黔北名校
余庆县实验小学集体备课教案
年
级
五
学
科
语文
主备人
任达蓉
使用人
课
题
18
我的伯父鲁迅先生
教学时间
总第
课时
教学目标
1
、会写
12
个生字.正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语.
通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质,
练习给各段加小标题,
培养综合概括能力.
重
点
体会含义深刻的句子意思
难
点
体会含义深刻的句子意思
教学方法
教具准备
教
学
过
程
批注或调整
余庆县实验小学集体备课教案
年
级
五
学
科
语文
主备人
任达蓉
使用人
课
题
18
我的伯父鲁迅先生
教学时间
总第
课时
教学目标
1
、会写
12
个生字.正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语.
通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质,
练习给各段加小标题,
培养综合概括能力.
重
点
体会含义深刻的句子意思
余庆县实验小学——争创黔北名校
难
点
体会含义深刻的句子意思
教学方法
教具准备
教
学
过
程
批注或调整
余庆县实验小学集体备课教案
年
级
五
学
科
语文
主备人
任达蓉
使用人
课
题
18
我的伯父鲁迅先生
教学时间
总第
课时
教学目标
1
、会写
12
个生字.正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语.
通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质,
练习给各段加小标题,
培养综合概括能力.
重
点
体会含义深刻的句子意思
难
点
体会含义深刻的句子意思
教学方法
教具准备
教
学
过
程
批注或调整
余庆县实验小学集体备课教案
年
级
五
学
科
语文
主备人
任达蓉
使用人
余庆县实验小学——争创黔北名校
课
题
18
我的伯父鲁迅先生
教学时间
总第
课时
教学目标
1
、会写
12
个生字.正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语.
通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质,
练习给各段加小标题,
培养综合概括能力.
重
点
体会含义深刻的句子意思
难
点
体会含义深刻的句子意思
教学方法
教具准备
教
学
过
程
批注或调整
余庆县实验小学集体备课教案
年
级
五
学
科
语文
主备人
任达蓉
使用人
课
题
18
我的伯父鲁迅先生
教学时间
总第
课时
教学目标
1
、会写
12
个生字.正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语.
通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质,
练习给各段加小标题,
培养综合概括能力.
重
点
体会含义深刻的句子意思
难
点
体会含义深刻的句子意思
教学方法
教具准备
教
学
过
程
批注或调整