1：本文刻画了三位父亲的形象：A：盲人父亲 B：学生的卖鞋的父亲 C：本文作者的父亲
他们的共同特点：他们都是勤劳朴实、卑微善良、仁爱慈祥的普通百姓,都有疼爱孩子的舐犊之情!
2：因为他有一个听话优秀；懂的父亲疾苦；知道孝顺关爱父亲的好儿子!
3：第一自然段为第一段：作者开篇点题,我作为私立学校的老师,注意到为了不让孩子输到起跑 线上,一些家长费尽心力送孩子上好的学校,并由此给自己和孩子带来了无形的压力!
第2---5自然段为第二段：我通过解读一篇讲述父爱的文章,使一个孩子同他在从事着卑微工作的父亲有了良好的互动,懂得了感恩和尊重.
第6--7自然段是第三段：我由此想到了自己和父亲的往事,并深切地感受到：不管生活怎样贫穷,只要孩子优秀,父子之间有爱的共鸣,他就是非常富有的爸爸!
中心思想：本文通过一位老师的亲眼目睹,讲述了一对父子之间无怨无悔的付出和感恩回馈的良性互动的故事,并结合自己的亲身经历,表达了作者对全天下父亲的敬仰之情,渲染出只要心中充满爱,再贫也富有的感人画面!