解题思路:由[n2]+[n3]+[n6]=n,以及若x不是整数,则[x]<x知,2|n,3|n,6|n,即n是6的倍数,因此小于100的这样的正整数有[1006]=16个.
∵[
n
2]+[
n
3]+[
n
6]=n,
若x不是整数,则[x]<x,
∴2|n,3|n,6|n,即n是6的倍数,
∴小于100的这样的正整数有[
100
6]=16个.
故选D.
点评:
本题考点: 取整计算.
考点点评: 此题考查了取整函数的意义以及数的整除性.解题的关键是理解题意.
解题思路:由[n2]+[n3]+[n6]=n,以及若x不是整数,则[x]<x知,2|n,3|n,6|n,即n是6的倍数,因此小于100的这样的正整数有[1006]=16个.
∵[
n
2]+[
n
3]+[
n
6]=n,
若x不是整数,则[x]<x,
∴2|n,3|n,6|n,即n是6的倍数,
∴小于100的这样的正整数有[
100
6]=16个.
故选D.
点评:
本题考点: 取整计算.
考点点评: 此题考查了取整函数的意义以及数的整除性.解题的关键是理解题意.