解题思路：红磷在点燃条件下能和空气中的氧气反应生成五氧化二磷；
为了把装置中的氧气耗尽，红磷应该足量；氧气约占空气总体积的五分之一；
根据实验现象可以判断氮气的性质；如果操作不当，会影响实验结果，甚至会导致实验失败．
（1）实验中，红磷燃烧的现象是：红磷剧烈的燃烧，产生大量白烟；化学方程式为：4P+5O2
点燃
.
2P2O5；
实验中红磷的应为足量，目的是把集气瓶中的氧气耗尽．
故填：红磷剧烈的燃烧，产生大量白烟；4P+5O2
点燃
.
2P2O5；把集气瓶中的氧气耗尽．
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到现象为：水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一；
由此可知氧气约占空气总体积的五分之一．
故填：水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一；五分之一．
（3）由本实验还可推知氮气不溶于水，不能燃烧，不支持燃烧．
故填：不溶于水；不能燃烧；不支持燃烧．
（4）实验发现进入集气瓶的水不足集气瓶容积的五分之一，可能的原因有：装置漏气，红磷不足，没有冷却至室温就打开止水夹．
故填：装置漏气；红磷不足；没有冷却至室温就打开止水夹．
点评：
本题考点： 空气组成的测定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．