解题思路：①声音是由物体振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，发声也就停止；
②声音的强弱叫响度．响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；响度还与距离发声体的远近有关．
根据题干中提供的信息：鼓面的纸屑跳动、发声的音叉溅起水花、扬声器发声时纸盆会振动等现象可以判断：声音是由振动产生的；
再根据：扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大，可得：振幅越大，响度越大；振动停止，发声停止．
在纸盆上放纸屑，纸屑会动显示了物体的振动，这种方法叫转换法．
故答案为：（1）振动；
（2）振幅越大，响度越大；
（3）振动停止，发声停止；
（4）把纸盆的振动放大，便于观察；转换法．
点评：
本题考点： 声音的产生；响度与振幅的关系．
考点点评： 本题主要考查学生对：声音产生的条件，以及响度和振幅有关的了解和掌握．