解题思路:由题意可知,把要修的公路看作单位“1”,则甲完成了[1/2],丙完成了30%,从而可求出乙完成的工作量占总数的几分之几,因为乙完成的具体数字已知,就可以用具体数量除以具体分数,就是单位“1”.
120÷(1-[1/2]-30%),
=120÷[1/5],
=600(米).
答:这条公路长600米.
点评:
本题考点: 分数、百分数复合应用题.
考点点评: 解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题.
解题思路:由题意可知,把要修的公路看作单位“1”,则甲完成了[1/2],丙完成了30%,从而可求出乙完成的工作量占总数的几分之几,因为乙完成的具体数字已知,就可以用具体数量除以具体分数,就是单位“1”.
120÷(1-[1/2]-30%),
=120÷[1/5],
=600(米).
答:这条公路长600米.
点评:
本题考点: 分数、百分数复合应用题.
考点点评: 解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题.