今天教学生学习季羡林的《怀念母亲》一文,我让学生对文章中不懂的词句提问题,有同学问：“老师,”我没有急于给他们讲这个句子的意思,只是说年看看上面一句“我的愿望没能实现”,我问：“我的愿望是什么呢?”很多学生都能根据课文回答说：“随母亲于地下.”“我为什么想随母亲于地下呢?”很多同学就议论起来了,我听他们说的有好多,但似乎都没有抓住文章内容来说,我就又问：“母亲弃养是什么时候?”顺着这个问题,很多学生明白了,“我”想随母亲于地下,是母亲永远离开了我,让我痛苦得不能忍受,所以想随母亲而去.在这个基础上我引导学生来分析抱终天之恨的意思,同学们慢慢地能明白,我还没有能够孝顺母亲,她在四十多岁就永远地离开了我,我再也没有孝顺她的机会了,这让我非常自责非常内疚,真是“子欲养而亲不待”,这对于一个做儿子的来说,是多么的痛苦,在以后的生命中无论什么时候想起来都是刻骨锥心的痛都会忍不住泪流满面的,然后我又举了一些生活中的例子,好多同学都能理解“抱终天之恨”的意思了,而且还有很多同学眼中有着闪闪的泪花呢,我也有些声音哽咽了.
通过这节课我越来越感觉让学生对课文产生共鸣最好的方法是让学生结合自己的生活实际而不仅仅是停留在文字或课文内容的理解上.