解题思路：为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，要保证热源一样；
（1）1、3号烧杯中液体升高温度相同、物质种类不同、质量相同，比较所用的时间，用时越长说明吸收的热量越多，说明与物质的种类有关；
（2）1、2好烧杯中液体质量不同、物质种类相同、温度变化相同，比较所用的时间，用时越长说明吸收的热量越多，说明与物体质量有关；
（3）3、4号烧杯物质种类相同、升高温度相同、质量不同，比较所用的时间，用时越长说明吸收的热量越多，说明与物质的温度变化有关．
为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，必须保证热源相同，因此小明用4个相同的烧杯分别盛水和煤油，用同样的加热器加热水和煤油；
（1）1杯的质量是300g，升高10℃用的时间是12.3min；3杯的质量是150g，升高10℃用的时间是6.2min，而每分钟吸收的热量是相等的，故该现象说明：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同；
（2）1杯的质量是300g，升高10℃用的时间是12.3min，2杯的质量是150g，升高5℃用的时间是6.2min，而每分钟吸收的热量是相等的，故实验数据说明：同种物质，升高相同温度，质量越大，吸收热量越多．
（3）1杯的质量是300g，升高10℃用的时间是12.3min；3杯的质量是300g，升高10℃用的时间是6.2min，而每分钟吸收的热量是相等的，故该现象说明：物质吸收热量的多少与变化温度有关．
（4）综合上述结论，物体温度升高时吸收的热量的多少与物质的种类、物体的质量、温度的变化量都有关系．
故答案为：（1）在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同；
（2）同种物质，升高相同温度，质量越大，吸收热量越多；
（3）物质吸收热量的多少与变化温度有关．
点评：
本题考点： 探究比热容的实验．
考点点评： 本题是探究物质的比热容的实验，利用了控制变量法进行研究．控制变量法就是在研究和解决问题的过程中，对影响事物变化规律的因素和条件加以人为控制，只改变某个变量的大小，而保证其它的变量不变，最终解决所研究的问题．