解题思路：（1）声音的三个特性：音调、响度和音色．音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过音色能辨别物体；
（2）减弱噪声的三种途径：在声源处减弱噪声，阻断噪声的传播，在人耳处减弱噪声；
（3）声音既可以传递信息，也可以传递能量．
A、因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别是谁，即“闻其声而知其人”，不是响度，故A错；
B、“不敢高声语”是指不敢大声说话，指响度，不是音调，故B错；
C、在学校周围禁鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，故C错；
D、超声波通过传递能量可以击碎结石，说明声音可以传递能量，故D正确．
故选D．
点评：
本题考点： 超声波与次声波；音调；响度；防治噪声的途径．
考点点评： 本题考查了声现象中的基本知识，声音的三个特性，噪声的控制以及声音的利用．