解题思路:被减数不变,减数减少(或增加)几,差就增加(或减少)几;减数不变,被减数增加(或减少)几,差就增加(或减少)几.
据分析可知:一道减法算式的差是16,如果被减数不变,减数增加4,则差是16-4=12;
故答案为:12.
点评:
本题考点: 加法和减法的关系.
考点点评: 此题主要依据被减数、减数和差的变化规律解决问题.
解题思路:被减数不变,减数减少(或增加)几,差就增加(或减少)几;减数不变,被减数增加(或减少)几,差就增加(或减少)几.
据分析可知:一道减法算式的差是16,如果被减数不变,减数增加4,则差是16-4=12;
故答案为:12.
点评:
本题考点: 加法和减法的关系.
考点点评: 此题主要依据被减数、减数和差的变化规律解决问题.