解题思路:根据相对的两个面的代数式的值相等可得:5-x=y+1,y=2x-5,联立两个方程,再解方程组即可.
由题意得:
5−x=y+1
y=2x−5,
解得:
x=3
y=1.
答:x的值为3,y的值为1.
点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用;专题:正方体相对两个面上的文字.
考点点评: 此题主要考查了二元一次方程组的应用,以及正方体相对两个面上的文字,关键是从平面图形出发,结合实物,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念.
解题思路:根据相对的两个面的代数式的值相等可得:5-x=y+1,y=2x-5,联立两个方程,再解方程组即可.
由题意得:
5−x=y+1
y=2x−5,
解得:
x=3
y=1.
答:x的值为3,y的值为1.
点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用;专题:正方体相对两个面上的文字.
考点点评: 此题主要考查了二元一次方程组的应用,以及正方体相对两个面上的文字,关键是从平面图形出发,结合实物,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念.