解题思路：保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平，因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变，最后轨迹应连成平滑的曲线．
C点下落相同的高度，水平位移增大，因此根据平抛运动规律可知其平抛时水平速度变大．
（1）A、通过调节使斜槽末端保持水平，是为了保证小球做平抛运动．故A正确．
B、因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，故B错误，C正确．
D、因平抛运动的竖直分运动是自由落体运动，在相同时间里，位移越来越大，因此木条（或凹槽）下降的距离不应是等距的，故D错误．
E、将球经过不同高度的位置记录在纸上后，取下纸，平滑的曲线把各点连接起来，故E错误；
故选：AC．
（2）由图可知C点下落相同的高度，水平位移增大，因此根据平抛运动规律可知其平抛时水平速度变大，即释放小球的位置偏高，或不是从静止开始运动．
故答案为：AC；释放小球的位置偏高，不是从静止开始运动．
点评：
本题考点： 研究平抛物体的运动．
考点点评： 解决平抛实验问题时，要特别注意实验的注意事项．在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理，要注重学生对探究原理的理解．