活动目标： 1、熟悉、理解故事内容,体验友爱和快乐的情感. 2、通过欣赏和讲述活动,进一步了解各种动物行动的不同方式,学说Ⅹ和Ⅹ一起回家. 3、能积极主动地参与讲述活动. 活动准备： 多媒体可见作文人网 你也可以投稿,森林大北京,包括房子三间,各种小动物卡片多份 活动过程： 一、交代课题,引起幼儿兴趣： 1、t：太阳下山了,热闹了一天的森林慢慢静下来了,动物们准备回家了.想一想,会有哪些动物准备回家?它们会怎样回家?它们会不会和好朋友一起回家?谁和谁会一起回家? 2、T：那么,小动物会怎样回家呢?我们一起来听听,看看,聪明的小电脑给我们讲的故事《和朋友一起回家》. 二、结合多媒体软件的演示,引导幼儿欣赏故事,了解故事内容,并进行适当提问,学说Ⅹ和Ⅹ一起回家. 1、t：蝴蝶对小鸟怎么说? 2、T：它们是怎么回家的?怎么飞?哪两个小朋友来学学这对好朋友? 3、T：小猫对小狗怎么说? 4、它们是怎么回家的?它们是好朋友,走的时候会怎么样? 5、小鱼对乌龟怎么说? 6、它们是怎样回家的? 7、哎呀,最后小熊是和谁一起回家的?它们怎样回家的? 8、为什么小熊不能和蝴蝶、小鸟一起回家? 9、为什么小熊不能和小鱼、乌龟一起回家? 三、再次欣赏故事,鼓励幼儿模仿故事中的对话部分. T ：这个故事真好听,下面我们再来听一遍好吗?如果你喜欢,你可以跟着小电脑也来讲这个故事.