为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,

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  • 解题思路:实验是验证假设的基本途径,所有的实验都有变量,科学探究常常需要进行对照实验,在对照实验中,除了实验变量不同之外,其他因素有相同.

    (1)因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此甲乙两组要用相同的树叶.

    (2)该实验的变量是细菌,对照组是甲,实验组是乙,说明该细菌对落叶有分解作用.

    (3)实验结果预测:经过一段时间后,乙组的树叶有腐烂现象,甲组的树叶没有腐烂现象,说明该细菌对落叶有分解作用.

    (4)在实验过程中严格控制实验条件,避免或减少其他因素对探究的干扰保证探究的严谨有效.在自然条件下,存在其它种类细菌的干扰,导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象,因此她不能得到预期的结果.

    故答案为:

    (1)同一种

    (2)乙;甲

    (3)该细菌对落叶有分解作用

    (4)不能,因为在自然条件下,存在其它种类细菌的干扰,导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象

    点评:

    本题考点: 检测不同环境中的细菌和真菌.

    考点点评: 解此题的关键是确定、控制实验变量,设置对照实验.