解题思路：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
（1）当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，所以提出问题：光对鼠妇（生活或分布）有影响吗？
（2）通过提出的问题可以作出假设：光对鼠妇（生活或分布）有影响．其实假设也可以从反面假设，如鼠妇不喜欢有光的环境，都可以．关键是分析实验结果，得出结论．
（3）由于该实验探究的是光对鼠妇的影响，所以实验的变量应该是光．实验装置：由于纸盒的一半盖的透明的玻璃板，一半盖的是不透光的纸板，这样纸盒就形成了阴暗与明亮两种环境．
不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，尽可能排除其他因素的干扰．
（4）因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取多次的实验的平均值，可以减少误差．
（5）通过求实验数据平均值可知：明亮环境中平均一只鼠妇，阴暗环境中平均九只，故可得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活．
（6）为了卫生，实验结束后要洗手．
故答案为：
（1）光对鼠妇（生活或分布）有影响吗？
（2）光对鼠妇（生活或分布）有影响．
（3）明亮；黑暗；光；否； 结果会出现偶然性、出现误差，数据不准确．
（4）求平均值．
（5）光； 阴暗．
（6）讲卫生．
点评：
本题考点： 探究影响鼠妇分布的环境因素．
考点点评： 在设计对照实验时要注意变量的唯一性，还要注意多统计次数，计算平均值，减少误差．