(2010•东营一模)图1是某高等生物细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体,B、b

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  • 解题思路:根据题意和图示分析可知:细胞中同源染色体分离,向细胞两极移动,说明细胞处于减数第一次分裂后期.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.

    (1)由于移向细胞一极的染色体中没有同源染色体,而配对的同源染色体正在分离,所以图示的细胞中含有2个染色体组.由于DNA分子复制是半保留复制,所以将该动物精巢中的精原细胞的一个DNA分子用15N标记,正常情况下在精原细胞分裂形成的精细胞中含15N的精细胞所占比例为[1/2].

    (2)由于长翅基因B和残翅基因b位于常染色体上,而红眼基因M和白眼基因m位于性染色体X上,它们分别位于两对染色体上,所以遵循孟德尔的基因的自由组合定律.由于图示代表的果蝇基因型是BbXMXm,所以只有与基因型是bbXMY的果蝇进行杂交,后代才会出现残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼.

    (3)①根据题意和图示分析可知:B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系是B基因越多,酶浓度越高,H2S越多.

    ②第一步:以该B+B-雄性小鼠与正常小鼠(B+B+)为亲本,进行杂交育种.

    第二步:让子一代随机交配

    第三步:通过测量血浆中的H2S的浓度,从子二代雌性小鼠中选出B-B-小鼠.

    故答案为:

    (1)2[1/2]

    (2)基因的自由组合bbXMY

    (3)①B基因越多,酶浓度越高,H2S越多

    ②第一步:

    第二步:让子一代随机交配

    第三步:测量血浆中的H2S的浓度

    点评:

    本题考点: 细胞的减数分裂;基因的分离规律的实质及应用;基因的自由组合规律的实质及应用.

    考点点评: 本题考查减数分裂及基因与性状关系的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.