解题思路:两个数正数比较大小,大的那个数就大;两个数负数比较大小,绝对值小的(只看数字小的)那个数就大;一个正数和一个负数比较大小,正数大于负数;0大于所有的负数,小于所有的正数.
-5(<)1;
[5/2](=)2.5;
2.4(>)-2.4;
-[1/2](>)-[3/4];
故答案为:<,=,>,>.
点评:
本题考点: 正、负数大小的比较.
考点点评: 此题考查数的大小比较,要看清正负号,再按照大小比较方法进行比较.
解题思路:两个数正数比较大小,大的那个数就大;两个数负数比较大小,绝对值小的(只看数字小的)那个数就大;一个正数和一个负数比较大小,正数大于负数;0大于所有的负数,小于所有的正数.
-5(<)1;
[5/2](=)2.5;
2.4(>)-2.4;
-[1/2](>)-[3/4];
故答案为:<,=,>,>.
点评:
本题考点: 正、负数大小的比较.
考点点评: 此题考查数的大小比较,要看清正负号,再按照大小比较方法进行比较.