解题思路:分析可得:发现的规律为相邻两个奇数的积等于它们平均数的平方减1;故(2n-1)(2n+1)=(2n)2-1.
(2n-1)(2n+1)=(2n)2-1.
点评:
本题考点: 规律型:数字的变化类.
考点点评: 本题考查学生通过观察、归纳、抽象出数列的规律的能力,要求学生首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案.关键规律为:相邻两个奇数的积等于它们平均数的平方减1.
解题思路:分析可得:发现的规律为相邻两个奇数的积等于它们平均数的平方减1;故(2n-1)(2n+1)=(2n)2-1.
(2n-1)(2n+1)=(2n)2-1.
点评:
本题考点: 规律型:数字的变化类.
考点点评: 本题考查学生通过观察、归纳、抽象出数列的规律的能力,要求学生首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案.关键规律为:相邻两个奇数的积等于它们平均数的平方减1.